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如何构建高效课堂——语文课堂教学的尝试
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摘要
2006年,学校承担了《和谐高效,思维对话》的课题研究,笔者作为学科带头人参与了这个课题的研究,并尝试着用于语文教学实践中,以下是笔者在实践中的一点粗浅的看法。
作者
黄珍珍
机构地区
山东省莱阳市实验中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期114-114,共1页
New Campus
关键词
语文课堂教学
课题研究
教学实践
学校
对话
学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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新校园(上旬刊)
2009年 第8期
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