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课堂教学中的审美教育
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摘要
中学艺术教育是要培养健康高尚的审美情趣,使学生通过美的欣赏与创造的实践活动,提高审美的文化素质、发展创造性思维、陶冶高尚的情操,最终达到提高学生的综合素质的目的。
作者
王庆彬
机构地区
山东省新泰一中
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第8期134-134,共1页
New Campus
关键词
审美教育
课堂教学
创造性思维
审美情趣
艺术教育
实践活动
文化素质
综合素质
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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