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初中物理教学中多媒体应用的几点体会

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摘要随着基础教育内设配备的不断发展，多媒体设备已普遍进入了中小学校，多媒体教学也进入了普及阶段。利用多媒体辅助物理教学，可以由浅入深、深入浅出地化解知识难点，便于学生理解和掌握物理规律。但是，常规教学也有其优点，有多媒体教学不可替代的作用。那么，教师应如何正确处理多媒体教学与常规教学的关系呢？

作者王伦波

机构地区山东省青岛市崂山区第六中学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第8期141-141,共1页 New Campus

关键词初中物理教学多媒体应用多媒体辅助物理教学多媒体教学常规教学多媒体设备基础教育中小学校

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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新校园（上旬刊）

2009年第8期

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