浅谈班主任的三种必备意识

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摘要随着素质教育的逐步深化，作为一个班主任，责任是重大的。21世纪对人才素质的要求首先是创造，应重视发展个性，发展自我意识，善于和别人搞好关系。培养学生的创造性与实践能力，教会他们做人更成了班主任工作的核心。班主任要树立正确的教育工作意识，理性地洞察学生心理，科学地管理学生，才能较容易地获悉班级情况，

作者帅柘林李小兰

机构地区江西省修水县第一中学江西省九江市田家炳实验中学

出处《新校园（上旬刊）》 2009年第8期168-168,共1页 New Campus

关键词班主任工作自我意识学生心理素质教育人才素质发展个性实践能力教育工作

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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新校园（上旬刊）

2009年第8期

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