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文学教学的张弛、问题情境与能力培养

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摘要课堂教学是学生获得知识与技能的重要途径，教师要上好一堂课，就应当研究课堂教学的艺术。我觉得以下三方面应当重视：

作者兰寿春

机构地区本校人文与教育学院

出处《龙岩学院学报》 2009年第4期1-2,共2页 Journal of Longyan University

关键词课堂教学能力培养问题情境张弛文学

分类号 O175.27 [理学—基础数学] I206.7 [文学—中国文学]

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龙岩学院学报

2009年第4期

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