期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教师应该具备的课堂功夫
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高等教育的发展要求教师的课堂教学设计能力和授课技巧必须全面提升。怎样才能在有限的时问内高效率高标准地完成既定的教学任务?我认为教师可按下面的“4322”策略来执行每节课的教学任务。
作者
秦松喜
机构地区
本校数学与计算机科学学院
出处
《龙岩学院学报》
2009年第4期4-5,共2页
Journal of Longyan University
关键词
数学教师
课堂教学
教学任务
授课技巧
设计能力
高等教育
标准地
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王兆华,王晓艳.
学高为师,德高为范[J]
.中国体卫艺教育,2010(9):49-50.
2
石金超,殷文靖.
浅探教师的人格魅力[J]
.时代报告(学术版),2011(10):37-37.
3
李俊杰.
以身立教为人师表[J]
.决策探索,2006(05A):90-90.
4
陈梦思.
做一名出色的班主任[J]
.教育界(综合教育),2014(6):32-32.
5
孙海一,孙璐姿.
浅谈如何优化课堂教学[J]
.科教文汇,2010(9):23-24.
6
刘凯.
关于建设文明校园的思考[J]
.中国冶金教育,1999,4(1):43-44.
7
李美珊.
一年级说话与交际教学浅探[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2005(10):16-17.
8
章伟昶.
以身立教为人师表[J]
.都市家教(下半月),2014(1):220-220.
9
孙明华,陈小鸭.
以身立教为人师表[J]
.神州,2013(29):122-122.
10
马燕芬.
妙趣横生,尽显成语课堂功夫[J]
.学周刊(上旬),2010(10):63-64.
龙岩学院学报
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部