摘要
研究性教学是提高思想政治理论课教学实效性的重要途径和方法。思想政治理论课实施研究性教学有利于培养大学生的主体意识、创新精神,提高大学生的综合能力;有利于大学生内化教学内容,实现思想政治理论课教学的目的和宗旨。实施研究性教学,需要转变教学理念,提高教师素质,创新教学方法和评价体系。
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2009年第8期94-95,共2页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
基金
山西省高等职业教育研究与实践项目"高职院校学生思想政治教育
职业道德教育
素质教育的研究与实践"(200719002)
忻州师范学院科研基金项目"增强思想政治理论课实效性的途径探索"(200763)阶段性成果
