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运用综合手段提高学生创新能力——对环境工程微生物学课程教学改革的探讨 被引量:11

Application of integrated approaches to promote teaching reform of environmental engineering microbiology course and to improve innovation capacity of students
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摘要 针对环境工程微生物学的特点,结合时代发展要求,通过创新教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣,并培养学生综合知识的运用能力和创新能力;从课程讲授内容、教学方法、教学手段、实验教学环节、考核方式等方面进行了改革探索与实践。 Based on the features of environmental engineering microbiology, development requirements of our times, innovating teaching methods and instruments, inspiring the students' interest and fostering the applied / innovated capacity of the students on integrated knowledge, reforms are explored and practiced in the fields of course contents, teaching methods and instruments, lab-based teaching and assessment methods.
作者 余纯丽
出处 《重庆工商大学学报(自然科学版)》 2009年第4期411-414,共4页 Journal of Chongqing Technology and Business University:Natural Science Edition
基金 重庆工商大学教改课题
关键词 环境工程微生物学 综合运用知识能力 创新能力 environmental engineering microbiology integrated application capacity of knowledge innovation capacity
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参考文献4

二级参考文献9

共引文献60

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