期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中美术教学中学生创造性思维的培养
原文传递
导出
摘要
美术课程标准明确要求,美术课不能仅仅停留在使学生获得知识技能的层面上,而应特别重视培养学生良好的思维品质,以适应飞速发展的社会需要。人的创造性思维是制约思维品质优劣的关键,因此,教师在美术教学中应着重提高学生创造性思维能力。
作者
石宝芳
机构地区
山东省惠民县第一实验学校
出处
《中国体卫艺教育》
2009年第10期16-17,共2页
关键词
学生创造性思维
美术教学
培养
美术课程标准
创造性思维能力
初中
思维品质
知识技能
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李国友.
设计与说理题解析两例[J]
.中学物理教学参考,2000,29(4):31-31.
2
温婉珍.
物理教学中培养学生思维能力的方法[J]
.师道(教研),2010(6):109-109.
3
夏天.
挑西瓜[J]
.小学生学习指导(高年级),2009(7):90-90.
4
王娟.
立足课堂阅读 促进学生写作——农村普通高中提高写作水平的方法[J]
.试题与研究(新课程论坛),2012(30):54-54.
5
毛波.
材料作文审题立意举隅[J]
.课程教育研究,2013(4):91-91.
6
梁虹.
数学思维品质优劣是数学问题解决的核心因素[J]
.数学学习与研究,2016,0(15):156-156.
7
葛士侠.
作文教学要重视作文的能力结构[J]
.中国校外教育,2008(4):78-78.
被引量:1
8
王洪丽.
语文教育的两个盲区[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2014(5):132-133.
9
彭建明,程小华,曾护荣.
数学教学中思维的智力品质及培养[J]
.数学教学研究,1993,0(5):2-4.
被引量:2
10
黄全愈.
一个真实的故事——中美教育比较[J]
.金色年华,2010(10):45-45.
中国体卫艺教育
2009年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部