德育中隐性课程的开发

道德教育是一种全时空的学习,充斥着学习者生活的每一个角落。因此,学校德育光靠显性课程的教学显然不够,需开发德育的隐性课程,以符合德育"行—知—行"的内在规律与要求。现行的显性课程与大力开发的隐性课程相辅相成,才能使德育取得实效。