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化学教学与科学素质教育——纪念《化学教学》创刊三十周年 被引量:16

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摘要 拓宽视野,从多种角度认识科学的内涵并加以综合,准确地建立现代科学的整体概念,才能全面认识科学教育的功能。培养科学素质是科学教育最重要的使命。科学素质和科学教育内容是有层次的,科学精神是最为重要的。化学教学是科学教育的一部分,要自觉地服从科学教育的规定,服务于科学教育的使命,努力培养学生的科学素质。建立正确的学科教学观。
作者 吴俊明
机构地区 上海师范大学
出处 《化学教学》 CAS 2009年第8期29-34,共6页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献17

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二级参考文献8

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共引文献33

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