蚌埠三中教师是怎样读书的

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摘要每一所中小学校长都明白教师教书首先要多读书。每一位中小学教师都懂得读书对于提升教育教学水平、促进专业成长的重要作用。读什么？校长们也会列出一大串书目。怎样读？老师们更会说出个一二三四。不过，当一本本书真的上了图书室的架，或摆在教师案头的时候，不少校长和老师犯难了—这么多的课程，这么重的作业，哪有工夫来读书呢？

作者南阳雪松

出处《教育文汇》 2009年第9期13-15,共3页

关键词中小学教师读书中小学校长教学水平专业成长蚌图书室老师

分类号 G635.12 [文化科学—教育学] G792 [文化科学—教育学]

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