期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师不能不读书
原文传递
导出
摘要
读苏霍姆林斯基的著作,有一个深刻的感受,那就是:教师不能不读书。苏霍姆林斯基家中的私人藏书多达1.95万多册,包括文艺、历史、教育、艺术理论及艺术史等方面的书。他让这些书成为自己审美修养的标准,成为生命的一部分。他每天在工作之余津津有味地读着这些书,但他从不把自己的藏书作为私有,
作者
王言吉
机构地区
山东青岛
出处
《教育文汇》
2009年第9期40-41,共2页
关键词
读书
教师
苏霍姆林斯基
私人藏书
艺术理论
审美修养
艺术史
历史
分类号
G792 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
柏高.
苏霍姆林斯基论学校环境[J]
.比较教育研究,1983(3):1-5.
被引量:1
2
邵朝友.
从“私有意义”看中小学教师的教科研[J]
.基础教育课程,2008(6):14-16.
被引量:1
3
赵桂荣.
教师的审美修养[J]
.现代技能开发,2002(7):56-56.
4
郭志平,郭轶琼,唐旻.
艺术,提升和滋养生命[J]
.人民教育,2014(13):55-57.
5
罗日荣.
扔书与买书[J]
.青年教师,2014(7):58-58.
6
涂妍嫣.
本科艺术理论课堂教学模式改革探讨[J]
.亚太教育,2015,0(21):118-118.
被引量:2
7
史德志.
新机遇 新目标 新发展[J]
.基础教育参考,2007(2):8-10.
8
魏合瑜.
学会感恩[J]
.决策探索,2007(06A):46-46.
9
力匡.
科幻 虚拟 奇情 小说C9)[J]
.科学时代,2002(6):82-83.
10
冯巍.
浅谈高校美术专业理论课的改革[J]
.福建广播电视大学学报,2004(3):56-57.
被引量:1
教育文汇
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部