教师考核“GDP”与师生冲突的反思

一、师生关系与应试教育现状 现在，整个社会对教育的关注越来越多了，师生关系恶化的新闻也屡屡见诸传媒。人们一般从社会转型与转型代价的视角来反思这一问题。在全社会都在反思经济可持续发展与追求GDP的关系的语境下，笔者依凭从事教学工作20年之经验，试图从马克思异化劳动理论出发，深层反思教育行业存在的GDP现象。