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以教育规律指导备课组建设
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摘要
备课组建设是新课程改革中的重要一环,但是面对一刀切的备课组考核,我还是要提出一些疑问:备课组建设到底要解决哪些问题?备课组应当建立起怎样的运行制度?备课组考核到底应当采取怎样的模式?
作者
王叶军
机构地区
浙江绍兴县华甫中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2009年第9期26-27,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
备课组
教育规律
新课程改革
运行制度
考核
应当
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2009年 第9期
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