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如何进行初中生课外阅读指导

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摘要 指导初中生课外阅读,一是激发兴趣,二是指导方法,三是营造氛围,四是展开比赛。
作者 郑颖
出处 《21世纪中学生作文(高中教师适用)》 2009年第9期34-35,共2页
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