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在新课标理念下如何上好语文课
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摘要
教师的作用已不仅仅只是“传道、授业、解惑”,而更应加强学法的指导。语文教学是基础教学,强调.“学法”指导,重新确立学生的主体地位,必将给令人窒息的教学现状带来很大的改观。
作者
冯颖
机构地区
河北省唐山市滦县第六中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第9期37-38,共2页
关键词
框架阅读
逆向阅读
比较阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第9期
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