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怎样指导初中学生进行课外阅读
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摘要
在组织学生课外阅读时,教师要发挥主导作用,充分调动学生的积极性,激发学生的阅读兴趣,努力营造有利于学生阅读的环境,训练良好的阅读方法,培养他们的阅读习惯。
作者
司军华
机构地区
河北省迁安市迁安镇第一初级中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第9期47-48,共2页
关键词
读书欲望
读书环境
阅读方法
阅读习惯
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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21世纪中学生作文(高中教师适用)
2009年 第9期
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