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多媒体技求应用:从“教学摹仿”到“艺术创造”
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摘要
多媒体技术在教学中的应用越来越普遍,本文分析了多媒体技术在教学中的应用现状,并探讨了从课件制作、教学设计以及教学应用几个方面如何来实现多媒体技术应用由“教学摹仿”上升到“艺术创造”。
作者
石东妮
机构地区
湖南省长沙市长郡中学
出处
《教育信息技术》
2009年第9期25-27,共3页
Educational Information Technology
关键词
多媒体技术
教学应用
教学艺术化
艺术创造
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育信息技术
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