高中信息技术学科发展性评价维度探究

高中信息技术教学中受传统教学评价的影响仍存在一些不足之处，不符合新课程发展的需要。因此，在新课程全面实施的环境下，笔者根据新课程的评价理念构建了高中信息技术教学中学生发展性评价维度和细则，同时进行了大胆的实践及总结。