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从勒温的场论探讨图书馆如何应对高职生“浅阅读”群体
被引量:
2
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摘要
从勒温场论的两大因素即个人因素及环境因素出发,分析了影响高职生"浅阅读"行为的各种因素,探讨了图书馆应对"浅阅读"工作的一些服务对策和措施。
作者
刘为民
张艳华
郝国华
武瑞原
机构地区
河北机电职业技术学院
邢台医学高等专科学校
邢台市图书馆
出处
《科技资讯》
2009年第24期184-184,共1页
Science & Technology Information
关键词
勒温场论
浅阅读
高职生
图书馆
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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