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高职《儿童护理》课程构建研究与实践

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摘要 在高职《儿童护理》课程构建中,从课程特点、教学目标、课程内容、实施方式、考核方法等方面进行研究和实践,加强高职护生的岗位职业能力培养,使其适应培养具有现代护理知识和技能的高等技术应用性护理专门人才的需求。
作者 李彦丽
机构地区 滨州职业学院
出处 《中外医疗》 2009年第24期125-125,共1页 China & Foreign Medical Treatment
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