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感文字之生命,悟言语之秘妙——《识字三》第一课时教学设计(人教版国标本二年级上册)
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摘要
【教学目标】 知识与技能:认11个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,感受三字经的韵律美。
作者
曹海霞
机构地区
浙江省金华市北苑小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2009年第9期23-24,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
课时教学设计
二年级上册
《识字三》
人教版
生命
文字
标本
言语
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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