期刊文献+

勿使心灵蒙尘——《假如没有灰尘》教学设计(人教版国标本五年级上册)

下载PDF
导出
摘要 【教学目标】 1.知文:学习本课生字,理解和积累本课词语;知道灰尘的特点和作用。
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2009年第9期26-27,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部