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信息技术课程评价的方法探究
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摘要
信息技术课程评价要以推动课堂教学的改进为目的,要结合教学内容和学生的年龄特征,善于抓住学生的闪光点,通过评价手段调动学生的学习积极性,提高教学质量。
作者
刘炜
机构地区
贵州省遵义师范学院南白分院
出处
《科技创新导报》
2009年第24期209-209,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
信息技术课程
评价
改进
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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