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班委产生应多种方法并用
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摘要
班队干部岗位能培养、提高学生综合素质,促进学生全面发展,具有很强的育人功能,它应该面向每一个学生,而班干部起的是协助班主任管理班级,是沟通老师与学生的桥梁,是全班同学的楷模、榜样,客观要求班委成员是班级中优秀者。怎样建设一个既要具有凝聚力、向心力和战斗力并保持永久的活力,又要把机会给每一个学生的班委,我采取了以下的多种方法,并取得了预期的效果。
作者
张美娟
机构地区
南通体臣卫生学校
出处
《科教文汇》
2009年第25期29-29,共1页
Journal of Science and Education
关键词
学生综合素质
并用
育人功能
班主任
凝聚力
战斗力
向心力
干部
分类号
TQ333.4 [化学工程—橡胶工业]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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