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以人为本的高校学生工作转型探索
被引量:
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摘要
新时期高校学生工作要取得新的突破和进展,必须深刻认识高校教育管理面临的新情况、新问题,明确学生的主体地位,彻底解除学生工作教育理念和运行机制上的束缚,发挥学生工作在高校人才培养中的作用,促进学生的全面发展。
作者
吕茜
机构地区
深圳大学学生处
出处
《科教文汇》
2009年第25期64-65,共2页
Journal of Science and Education
关键词
科学发展观
以人为本
学生工作
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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