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高职英语词汇教学研究
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摘要
词汇教学在高职英语教学中占有重要地位,然而在实际教学中没有得到足够重视,存在教学内容缺失、教法单一等问题。文章针对这些问题提出了相应的词汇教学对策,强调对学生加强词汇学习策略指导以提高教学效果。
作者
熊轶
机构地区
湖北职业技术学院医学分院
出处
《科教文汇》
2009年第25期150-151,共2页
Journal of Science and Education
关键词
英语词汇
教学
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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