工科普化实验课对学生实验能力培养的研讨

本文以普化实验课的教学改革为内容，调查了学生在中学（主要是北京地区）阶段做无机实验的情况，提出了教学中重视培养良好的实验习惯，在组织管理上以加强学生独立思考，大胆动手为主，并注重提高学生以原始数据为依据归纳分析完成好报告的能力，力图更新观念，使学生的实验悟性有真正的提高。