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新时期幼儿教师良好个性特征探析
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摘要
幼儿教育工作关系到儿童终身的事业和幸福,关系到国家与社会。国家的未来寄托在今天的孩子身上。儿童在幼儿时期并不一定要学会多少知识,而更多的是行为的养成和个性的形成。而幼儿教师的个性对幼儿个性的塑造起着潜移默化的作用。幼儿教师应不断提高自我修养水平,努力塑造良好的个性特征,为幼儿树立良好的榜样。
作者
高新平
机构地区
许昌职业技术学院财贸经济系
出处
《理论界》
2009年第9期176-177,共2页
Theory Horizon
关键词
幼儿教师
个性特征
幼儿教育
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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