期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学的三大核心领域之一(下篇)
下载PDF
职称材料
导出
摘要
微分几何 微分几何这门分支学科主要研究三给欧氏空间中曲线和曲面的内在性质,所谓内在性质就是同几何对象在空间中的位置无关的性质。
出处
《快乐学数学(初中版)》
2009年第9期20-23,共4页
关键词
数学
微分几何
欧氏空间
分支学科
性质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O186.1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
韦玉莹.
初中数学教学中如何培养学生空间想象能力[J]
.中学教学参考,2010(13):68-69.
被引量:2
2
庄桂玲,谈玉琴.
高三数学二轮复习“引例”配置的几点思考[J]
.数学教学研究,2012,31(7):45-47.
3
方又超.
平面上的向量与点不加区别的代数解释[J]
.数学学习与研究,2016(3):119-119.
4
黄海英,王焕荣.
解读几何概型[J]
.数理化解题研究(高中版),2009(4):28-30.
5
王中华,张多法.
解读几何概型问题[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2006(7):66-67.
6
黄海英,王焕荣.
解读几何概型[J]
.数理化解题研究(高中版),2008(9):25-27.
7
刘国勋.
直逼数学教学的核心领域[J]
.新课程(综合版),2014,0(11):95-95.
8
孙积科.
阅读教学要紧紧抓住读[J]
.都市家教(下半月),2009(07X):16-16.
9
孟水莲.
提高课程领导力须聚焦教学管理[J]
.现代教学,2011(7):93-94.
10
李雪锋.
浅谈初中语文课堂教学的导入策略[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2014,0(12):35-35.
快乐学数学(初中版)
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部