创新思维培养策略的研究与实践

根据创造心理学、创造教育学的理论探索培养学生创新思维的教学策略，在生物课堂中有意识地渗透创新教育思想，积极探索开放性实验教学，给学生提供独立的思维空间，扩展思维的广度，并注意信息技术与生物实验教学的整合，有效培养学生的创新思维。