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促进学生全面而有个性的发展 被引量:1

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摘要 近年来.我校始终坚持素质教育的方向不动摇,立足高起点办学,切实把素质教育的要求落实到培养目标、课程教学、评价改革、学校管理和实践活动之中,大力改进教学方式。探索创新“减负增效”途径.给学生以时间和空间,还学生以兴趣和爱好,促进学生主动、全面、个性化的发展。
作者 董正璟
出处 《江苏教育(教育管理)》 2009年第9期15-16,共2页 Jiangsu Education
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