共同基础,适性发展

全面发展，在本质上是一种理想、追求和信念。全面发展是我国教育目的的理论基础，是国家确立的教育方针，也是科学发展观的重要内涵。全面发展的本质是指人的“完整发展”，也就是人的各种最基本或最基础的素质必须得到完整的发展。各个方面可以有发展程度上的差异，但缺一不可，底线不可突破，否则就是片面发展。试想，人的道德、智力、身体，科学或者人文素养，无论哪一方面成了生命整体或人生全程中的一块“短板”．人的发展会幸福完满吗？社会的发展会和谐持续吗？