把握师生距离,追寻育人境界

美学上经常讲距离效应。说的是要观察和认知某种事物，有一个最佳的距离。比如看油画，太近了，只看到模糊一片。只有与画面保持适当的距离，才会有最好的视觉效果出来，这叫“距离产生美”。