以校本培训推进教师专业化发展

教育部提出教师培训要以校本培训为主。这一要求同样适用于中等专业学校。作为一种培训理念与继续教育模式，校本培训对于强化教师队伍建设，推进教师专业化发展，促进教育教学改革深入进行，走质量内涵型道路，具有重要的现实意义。