巧用多媒体技术优化语文课堂教学被引量：2

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摘要多媒体应用于小学语文教学中是形势所需。在语文教学中，根据学生的年龄特点，充分应用多媒体技术，能使抽象的语言具体化，枯燥的内容生动化，深奥的知识浅显化，从而有效地突破教学难点，体现教学的重点，激发学生的学习兴趣，使学生加深对知识的理解，提高学生的各种能力，也使教学变得更加生动活泼，简洁明快，从而提高了课堂教学效率。因此，

作者汪忠效

机构地区陇西县沙家庄小学

出处《甘肃教育》 2009年第16期38-38,共1页

关键词语言教学情境创设多媒体应用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

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