让复习课精彩起来——《字母表示数》一章的复习设计

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摘要讲完北师大版七年级《数学》第三章《字母表示数》以后，笔者在思考如何复习这章内容．以往的复习课是让学生做练习，以加大训练力度，但这不符合新课标的理念．为了落实新课标的理念，提高学生的学习兴趣，笔者对这章进行了以下精心设计．

作者徐景艳

机构地区兰州市第五十一中学

出处《甘肃教育》 2009年第17期57-58,共2页

关键词数学复习课设计

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甘肃教育

2009年第17期

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