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数的概念的发展
被引量:
117
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摘要
李邦河院士于2009年4月中国数学会厦门学术年会上荣获“华罗庚数学奖”,本文是李院士在这次年会上所做的公众报告,他在报告中谈到一个重要的思想:数学玩的是概念,而不是纯粹的技巧.因为中小学数学里面的概念比较少,所以就在一些难题、技巧上下功夫,这恰恰是舍本逐末的做法,值得所有的数学教育工作者深思.
作者
李邦河
机构地区
中科院数学与系统科学研究院
出处
《数学通报》
北大核心
2009年第8期1-3,9,共4页
Journal of Mathematics(China)
关键词
华罗庚数学奖
学术年会
中国数学会
教育工作者
小学数学
院士
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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