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数的概念的发展 被引量:117

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摘要 李邦河院士于2009年4月中国数学会厦门学术年会上荣获“华罗庚数学奖”,本文是李院士在这次年会上所做的公众报告,他在报告中谈到一个重要的思想:数学玩的是概念,而不是纯粹的技巧.因为中小学数学里面的概念比较少,所以就在一些难题、技巧上下功夫,这恰恰是舍本逐末的做法,值得所有的数学教育工作者深思.
作者 李邦河
出处 《数学通报》 北大核心 2009年第8期1-3,9,共4页 Journal of Mathematics(China)
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引证文献117

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