从一个典型课例看探究学习路径的设计(一)

作为课程改革倡导的学习方式，探究学习已经得到一线教师的认同，广大教师设计了许多基于探究学习的教学案例。反思和剖析这些案例，对于设计有效的探究学习路径具有十分重要的意义。下面，笔者从“三角形的三边关系”教学案例出发，就如何设计探究学习的路径作些思考。