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“减负”的难为与可为

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摘要 温家宝总理在十一届全国人大二次会议政府工作报告中指出,要把中小学生从过重的课业负担中解放出来,让学生有更多的时间思考、实践、创造。这对当前的“减负”工作具有极强的现实针对性和非常重要的指导意义。
作者 郭振有
机构地区 中国教育学会
出处 《教育情报参考》 2009年第7期25-25,共1页
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