期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育新书架
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《知识建构研究:从主义到实证》 该书有机结合了建构主议的理论研究和关于知识建构规律的实证研究,观点独到、研究深入、内容丰富,不仅对该领域有学术贡献,而且对建构主义教育实践的开展和教师发展有启发意义。
出处
《教育情报参考》
2009年第7期F0004-F0004,共1页
关键词
教育实践
书架
知识建构
实证研究
建构主义
学术贡献
教师发展
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G258.83 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
石建勋.
浅谈小学数学“四步教学法”[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(9):10-10.
2
付春苗,李超.
浅析电视纪录片叙事艺术的“故事化”理念[J]
.新闻界,2010(1):156-157.
被引量:21
3
金林祥.
论斋藤秋男对陶行知研究的贡献[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2001,19(3):30-36.
被引量:3
4
王栋生.
自由地长成一棵笔直的树[J]
.语文学习,2016(6):5-8.
5
王继如.
师恩煦濡沁心脾[J]
.文教资料,1995(6):46-49.
6
文娟.
范仲淹的教育思想与实践[J]
.兰州学刊,2005(1):305-308.
7
梁林梅,郑旭东.
美国教育技术领域的先驱、智者和引路人:詹姆斯·芬恩研究[J]
.电化教育研究,2008,29(10):25-29.
被引量:12
8
杜培俸,杨振常.
张正东的学术贡献[J]
.基础教育外语教学研究,2009(10):14-19.
9
丁玉华.
科技领军人才的基本素质[J]
.科技创新导报,2014,11(30):203-203.
10
张海洋.
林耀华教授的学术生涯[J]
.民族教育研究,2000,11(2):33-37.
被引量:3
教育情报参考
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部