在理解中实践:班主任专业发展的现实思考

作为班级学生最主要的组织者、指导者和引领者，班主任的专业品质集中体现在教师对各种教育活动的意义理解与行动诠释上，因此，不断提升班主任的教育理解和践行能力。成为新时期班主任专业发展的现实路径。