“解读生日密码”主题活动

一、班会背景与设计理念 我班南某和董某的生日在同一天。生日那天，南某回家吃了一碗母亲做的西红柿鸡蛋面庆生：董某则邀请十几个同学大撮了一顿后又去公园狂欢，迷路后倾囊打车，晚上七点多才回家。为此，我请董某写一份调查报告，然而看着她写的报告，我却哭笑不得。