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净化源头活水——学生习作困难之对策

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摘要 现在绝大多数学生厌写作文,也不会写作文。有人说学生书读得太少,也有人说教师辅导的不够。笔者认为,就目前现状来看,学生习作困难不是源头没水,而是“水质”不优。针对这样的问题,笔者认为应该净化源头活水.让生活和习作之水不断优化。
作者 李建成
出处 《江苏教育(小学教学)》 2009年第9期36-37,共2页 Jiangsu Education
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