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净化源头活水——学生习作困难之对策
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摘要
现在绝大多数学生厌写作文,也不会写作文。有人说学生书读得太少,也有人说教师辅导的不够。笔者认为,就目前现状来看,学生习作困难不是源头没水,而是“水质”不优。针对这样的问题,笔者认为应该净化源头活水.让生活和习作之水不断优化。
作者
李建成
机构地区
江苏省洪泽县实验小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2009年第9期36-37,共2页
Jiangsu Education
关键词
学生习作
源头
活水
净化
教师辅导
作文
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
K928.42 [历史地理—人文地理学]
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江苏教育(小学教学)
2009年 第9期
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