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让孩子的心田沐浴个性化教育的阳光

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摘要 “相逢何必曾相识”那是一个秋气清爽、夕阳如橘的下午,我接待了他——田雨。精神的寸头,灿烂的笑脸,晶亮的眸子中透出一丝矜持。打过招呼之后,他的母亲诚恳而又迫切地谈起了孩子的情况:“上初三了.理科一直还不错,就是这个语文老扯后腿。”我先初步分析:“一般来说。一个人总是生活在集体中,而且总是有个定位和共识。强的科目是孩子的闪光点,
作者 张煜
出处 《中国教师》 2009年第16期48-49,共2页 Teacher’s Journal
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