随文练笔靓丽课堂

小学低年级的语文课文，篇幅短，形式多，语言简炼，而且富有情趣，深受孩子们的喜爱。可就在这短小精悍的文章之中，作者往往会留下许多的“空白”，这些“空白”，作者“言虽尽意未穷”，用来召唤孩子们展开想象。于是，低年级的随文练笔，也就成了语文课的一道亮丽风景。