文言文教学点滴谈

文言文是我国文化宝库中的瑰宝。从初中开始，教材有序地安排了一些文言文供学生学习。这样的编排意图旨在让学生掌握阅读文言文的基础知识和技巧，同时也让他们接触中国古代文学作品，初步了解一些文学史，积累一些经典的名句、片段，从而使他们既受到思想的熏陶，又提高他们的文学素养。然而，应该看到，读惯了现代文的初中学生一开始接触文言文时，往往会感到枯燥乏味、无所适从，甚至对文言文的学习不感兴趣。