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让人文教育回归语文教学

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摘要 一、语文教材:人文教育的良好载体 我们知道,中学语文教材中蕴含着丰富的人文知识,涉及到日常生活的各个领域,称之为高中生的“百科全书”亦不为过。随着新课程的不断深入,现行语文教材精选了古今中外优秀文学作品,大都文质兼美,都有着美的形象、美的意境、美的语言、美的情感。通过这些作品的学习,可以使学生逐渐了解自然之美,懂得社会之美,感受艺术之美,从而直接使其人格、气质得以发展和完善。
作者 刘萍
出处 《长三角.教育》 2009年第7期98-99,共2页
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