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构建数学的开放课堂

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摘要根据新课程改革的理念，数学教学要开放课堂，怎样开放呢？一、课前开放开放课堂首先就要把数学学习由课堂向课前开放，培养学生自主探求知识的能力以及提高学生搜集和处理信息的能力。

作者孔冬良

机构地区江苏省吴江市震泽实验小学

出处《长三角.教育》 2009年第7期109-109,共1页

关键词开放课堂数学教学学生自主新课程改革数学学习处理信息课前能力

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论] G633.6 [文化科学—教育学]

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长三角.教育

2009年第7期

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